CSS) – AIUTO INFERMIERE Il Collaboratore Socio Sanitario (CSS) aiuto infermiere (con scuola dell’obbligo)effettua assistenza di base alla persona in situazione di stabilità clinico-assistenziale,parzialmente o totalmente non autosufficiente, fragile o in terminalità di vita, secondo le indicazioni operative ovvero la pianificazione assistenziale formalmente definite( non piu dall’infermiere,)ma in collaborazione con infermiere/ostetrica per l’ambito sanitario e con l’assistente sociale per l’ambito socio-assistenziale.
Il CSS/AIUTO INFERMIRE utilizza metodi di lavoro e strumenti operativi orientati all’integrazione multi-professionale, al lavoro di équipe, alla promozione dell’autonomia della persona / famiglia, alla soddisfazione dei bisogni di medio/bassa (da notare medio bassa )complessità per i bisogni di base, all’attuazione di stili di vita sani e al corretto utilizzo dei servizi sanitari e socio-sanitari disponibili. Il CSS/AIUTO INFERMIRE, per quanto concerne le attività logistiche, alberghiere, ovvero le attività orientate al benessere della persona e/o all’igiene ambientale, all’alimentazione e del vitto, agisce autonomamente nell’ambito della pianificazione predisposta in collaborazione con infermiere/ostetrica per l’ambito sanitario e con l’assistente sociale per gli ambiti socioassistenziali. Il CSS/AIUTO INFERMIERE promuove e collabora tra le varie discipline e con le altre figure professionali nel campo dell’educazione alla salute, della epidemiologia e della prevenzione primaria e opera nel contesto di tutte le strutture sanitarie e socio sanitarie in ambito ospedaliero, domiciliare, territoriale residenziale e semi residenziale, negli istituti pubblici e privati, profit e noprofit ,nei comuni e nelle case-famiglia. Il CSS/AIUTO INFERMIERE collabora con l’infermiere/ostetrica eseguendo le prescrizioni, effettua atti semplici collegati al processo diagnostico-terapeutico e sanitario-assistenziale. Il CSS/AIUTO INFERMIERE è figura dell’area sanitaria in quanto svolge le proprie mansioni in diretta interazione con gli utenti operando all’interno di una pianificazione d’equipe Sanitaria e costituendo uno degli elementi dell’equipe socio-sanitaria assistenziale. Il CSS/AIUTO INFERMIERE incoraggia la partecipazione del paziente e promuove la sua autonomia. Nel quadro delle competenze acquisite, delle condizioni legali e delle regolamentazioni aziendali fornisce prestazioni in modo autonomo e responsabile. Viene costituito un elenco anagrafico dei CSS diplomati a livello nazionale, aggregando tutti i dati forniti obbligatoriamente dalle regioni, in modo da favorire l’adozione di un codice deontologico. Il CSS/Aiuto Infermiere opera all’interno di équipe interdisciplinari, garantendo cure e prestazioni di qualità in sette campi principali. È in grado di valutare il proprio operato in modo critico, adeguando di conseguenza il proprio agire e il proprio comportamento. Deve conoscere le proprie competenze ed è in grado di decidere quando è necessario ricorrere allo specialista responsabile. Assume la responsabilità del proprio apprendimento e del proprio perfezionamento professionale. Aree di Attività in sette campi principali 1. 2. 3. 4. 5. 6. assistenza alla persona, al care giver e alla famiglia educazione alla salute organizzazione del proprio lavoro collaborazione in équipe per migliorare costantemente la qualità delle prestazioni messa in opera di atti medico-tecnici delegati amministrazione (garantendo i collegamenti con i diversi settori di servizi)
7. sostegno agli assistiti nei lavori domestici quotidiani Il CSS opera nelle seguenti aree: a) sanità pubblica – privata – rsa – sociale- comune – servizi di assistenza e cura a domicilio – cliniche- istituti di riabilitazione – case per anziani ; b) area medica c) area chirurgica d) area pediatrica; e) area salute mentale-psichiatria; f) area geriatrica; g) area critica o in ulteriori aree in relazione a motivate esigenze indicate dal SSN. h) ambulatori i) sale operatorie m) traumatologia- ortopedia n) cardiologia o) pronto soccorso p) dialisi q) lungodegenza r) nelle case famiglia s) nel sociale t) nel 118 Materie insegnamento la formazione è orientata nelle conoscenze professionali nei seguenti campi di competenza: Anatomia – fisiologia Patologia generale Farmacologia Metodologia professionale Atti medici tecnici crisi ed emergenza (come riconoscere le situazioni di emergenza, prestare i primi soccorsi e collaborare con gli altri professionisti nelle situazioni di crisi.) epidemiologia posizionamento e mobilitazione del paziente fisiopatologia degli stati confusionali e della demenza processo di assistenza assistenza domiciliare integrata
le materie anatomia e fisiologia, patologia, farmacologia e atti medico tecnici saranno proposte tenendo conto delle relazioni esistenti tra i contenuti degli argomenti trattati. Le lezioni di metodologia professionale, tramite analisi di situazioni di cura, avranno lo scopo di facilitare l’integrazione di tali conoscenze. Il CSS/Aiuto infermiere opera in istituzioni sociosanitarie: ospedali, cliniche, case per anziani, istituti di riabilitazione, servizi di assistenza e cura a domicilio. Atti medico-tecnici conformemente a degli standard formulati per iscritto (protocolli) e alla regolamentazione relativa alle competenze in vigore nelle istituzioni, le operatici eseguono, su indicazione medica, i seguenti atti: controllo dei parametri vitali e del bilancio idrico prelievi di sangue venoso e capillare (gluco test) preparazione e somministrazione di medicamenti preparazione e somministrazione di infusioni in una via venosa già reperita preparazione e somministrazione di alimenti tramite una sonda gastrica già in sito preparazione e somministrazione farmaci per via intramuscolare medicazione di ferite preparazione di interventi diagnostici o terapeutici e assistenza durante gli stessi compiti di disinfezione e sterilizzazione clisteri evacuativi aspirazione tramite sondino somministrazione terapia orale raccolta escreato somministrazione di farmaci per le inalazioni e l’ossigenoterapia su prescrizione medica LA FIGURA CSS /AIUTO INFERMIERE CHE LAVORA NELLE STRUTTURE SANITARIE NON ATTUA LE FUNZIONI DELLA FIGURA CSS/ AIUTO INFERMIERE CHE OPERA NEL SOCIALE .
COMPETENZE DEL COLLABORATORE SOCIO SANITARIO (CSS) 1) ASSISTENZA ALLA PERSONA E ALLA FAMIGLIA È una disciplina focalizzata nell’assistere e prendersi cura degli individui, le famiglie e le comunità per ottenere, riottenere e mantenere salute e funzionalità ottimali attraverso la strategia del problem solving a) Cura gli ambienti di vita dell’assistito anche per quanto attiene l’igiene e la sicurezza, b) Realizza attività di animazione e socializzazione di singoli e gruppi, c) Attua i piani assistenziali individualizzati nell’area dei servizi sanitari, socio sanitari e socio assistenziali, d) Effettua l’assistenza di base – (igiene, alimentazione, idratazione, movimento, ecc. ), conformemente alla pianificazione dei protocolli in uso nella struttura o indicazioni medico/équipe in cui è inserito. Esegue anche compiti di natura medico-tecnica e) Supporta l’assistito e la famiglia nell’assunzione della terapia prescritta, contribuisce al benessere fisico, sociale e psichico di persone di ogni età ed insieme ad esse organizza la loro vita quotidiana in modo autonomo e responsabile f) Somministra la terapia prescritta per via naturale, intramuscolare e sottocutanea su specifica, formale e personalizzata indicazione medica, g) Svolge attività semplici collegate al processo diagnostico terapeutico e attività sanitarie, su specifica, formale e personalizzata indicazione medica o dell’equipe in cui è inserito ( fleboclisi, effettuazione stick, raccolta campioni biologici, medicazioni semplici, bendaggi, rilevazione di frequenza cardiaca, frequenza respiratoria, temperatura corporea, pressione arteriosa, SatO2, ), h) Esegue clismi evacuativi preconfezionati e con soluzione predisposta su specifica, formale e personalizzata indicazione medica e dei protocolli predefiniti in uso nella struttura. i) Rileva e annota tramite specifiche scale di valutazione le abilità/disabilità dell’assistito, j) Esegue la mobilizzazione dei pazienti per la prevenzione di decubiti e di alterazioni cutanee conformemente alla pianificazione dei protocolli uso nella struttura. k) Esegue attività di primo soccorso, l) Compone la salma e ne cura il trasporto all’obitorio, m) Trasporta e/o accompagna l’assistito nei luoghi deputati per l’effettuazione di procedure diagnostiche e/o terapeutiche, n) Attua interventi di igiene a livello comunitario e a livello domiciliare, o) Identifica le caratteristiche del microclima secondo le esigenze della persona, p) Cura la manutenzione degli arredi, la conservazione e il loro riordino,
q) Attua i piani di sanificazione, disinfezione e sterilizzazione secondo protocolli predefiniti, r) Attua le indicazioni operative e i protocolli per la prevenzione delle infezioni e lo smaltimento dei rifiuti . s) Deve saper riconoscere i problemi esistenti a sapersi rivolgere ad altri professionisti quando si rendono necessari interventi specifici t) osserva i principi etici e deontologici. u) Conosce l’uso e la funzione della cartella clinica v) sigla il foglio di terapia per avvenuta somministrazione farmaco w) collabora all’attuazione delle misure di precauzione standard e specifiche x) contribuisce all’ attuazione del piano curativo e documenta gli atti assistenziali eseguiti. y) Effettua le azioni di cura pre e post operatorie z) prepara e regola le infusioni con pompa e accessori aa) agisce in modo accurato nell’uso e nella somministrazione dell’alimentazione per sonda bb) conosce il processo e le modalità di sterilizzazione cc) controlla l’imballaggio del materiale sterilizzato, verifica che non sia danneggiato e che non sia scaduto e visiona gli indicatori. dd) Nelle situazioni di emergenza attua i protocolli previsti. (attrezzature per l’emergenza , carrello per le emergenze – sistemi di emergenze-) ee) inserisce e rimuove catetere vescicale transuretrale ff) somministra le inalazioni e l’ossigeno su prescrizione medica
2) EDUCAZIONE ALLA SALUTE a) collabora nell’attuazione dei piani di informazione e comunicazione, b) concorre all’identificazione dei bisogni educativi con particolare attenzione alla multiculturalità, c) collabora nell’attuazione e nella verifica dei programmi educativi a sostegno della persona assistita. 3) ORGANIZZAZIONE DEL PROPRIO LAVORO a) svolge la propria attività secondo la pianificazione concordata con l’équipe ed in coerenza con i modelli organizzativi della struttura sanitaria o socio sanitaria nella quale è inserito, b) svolge la propria attività nel rispetto delle indicazioni operative per la propria sicurezza e per la sicurezza dell’assistito, c) svolge il proprio lavoro utilizzando in modo appropriato la tecnologia e le risorse a disposizione, d) collabora nell’attuazione di sistemi di verifica degli interventi, e) utilizza strumenti informativi di uso comune per la registrazione dei flussi di propria competenza. 4) LAVORO IN EQUIPE a) riconosce e rispetta le competenze dei professionisti e degli operatori inseriti nell’équipe di appartenenza, b) riconosce ed utilizza linguaggi e sistemi di comunicazione-relazione appropriati in relazione alle condizioni operative, c) collabora alla verifica della qualità del servizio e dei processi di assistenza, d) contribuisce alla formazione dei partecipanti ai corsi CSS (tutoraggio), e) concorre alla definizione dei propri bisogni di formazione e frequenta corsi di aggiornamento.
2) EDUCAZIONE ALLA SALUTE a) collabora nell’attuazione dei piani di informazione e comunicazione, b) concorre all’identificazione dei bisogni educativi con particolare attenzione alla multiculturalità, c) collabora nell’attuazione e nella verifica dei programmi educativi a sostegno della persona assistita. 3) ORGANIZZAZIONE DEL PROPRIO LAVORO a) svolge la propria attività secondo la pianificazione concordata con l’équipe ed in coerenza con i modelli organizzativi della struttura sanitaria o socio sanitaria nella quale è inserito, b) svolge la propria attività nel rispetto delle indicazioni operative per la propria sicurezza e per la sicurezza dell’assistito, c) svolge il proprio lavoro utilizzando in modo appropriato la tecnologia e le risorse a disposizione, d) collabora nell’attuazione di sistemi di verifica degli interventi, e) utilizza strumenti informativi di uso comune per la registrazione dei flussi di propria competenza. 4) LAVORO IN EQUIPE a) riconosce e rispetta le competenze dei professionisti e degli operatori inseriti nell’équipe di appartenenza, b) riconosce ed utilizza linguaggi e sistemi di comunicazione-relazione appropriati in relazione alle condizioni operative, c) collabora alla verifica della qualità del servizio e dei processi di assistenza, d) contribuisce alla formazione dei partecipanti ai corsi CSS (tutoraggio), e) concorre alla definizione dei propri bisogni di formazione e frequenta corsi di aggiornamento.
MATERIE DEL CORSO MATERIE Legislazione sanitaria e socio sanitaria assistenziale Aspetti giuridici correlati alle attività e orientamento al ruolo Principi di deontologia professionale ed etica delle relazioni Sicurezza e igiene negli ambienti di lavoro Elementi di Informatica Elementi di Psicologia e di sociologia Processo di assistenza Assistenza domiciliare integrata Elementi di anatomia e fisiologia Elementi di scienze dell’alimentazione Elementi di igiene e di epidemiologia Elementi di educazione alla salute Elementi di farmacologia Elementi di assistenza al paziente con patologie internistiche Elementi di assistenza al paziente con patologie chirurgiche Elementi di assistenza al bambino e in ostetricia Elementi di assistenza nell’ambito della salute mentale Elementi di primo soccorso